位于上海张江的某国际学校的家长，每年交20万的学费让孩子读书，万万没想到自己的孩子竟然在学校吃着长绿毛的番茄和变质的洋葱？

10月17日，有家长在午餐时间去学校看孩子，无意中发现孩子们吃的午餐十分简陋：

仅仅是两个包子和一点配菜。和当天公布的菜单相差甚远。

▲当日菜单

而该学校的学生午餐标准是每天24元，家长们随即与校方交涉。19日，校方通知家长来学校开会，作进一步说明。期间，有家长提出要查看食堂。

不看不知道，一看吓一跳

家长们在食堂后厨

发现了的食物简直触目惊心

长满绿毛的发霉番茄

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变质腐烂的洋葱

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速冻牛肉，还是临期食品

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连蔬菜都是速冻的

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更有一些食物甚至玩起了穿越

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五香粉的原包装上标注的有效期是2017年11月2日，

但包装被贴标后有效期变成了2019年5月3日。

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还有家长反映怪不得孩子时不时会呕吐拉肚子：

据介绍：食堂供应商是上海怡乐食食品科技服务有限公司，由康帕斯（compass）百分百占股。之前还有文章说康帕斯供应商具有完善的营养师、菜单开发和物流供应链。每年6-7k的伙食费性价比非常高。

这不是欺骗是什么？并且面对问题还存在逃避的嫌疑。

然而，事态还在继续发酵

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接下来发声的是浦东协和国际学校的妈妈们。她们不放心学校的午餐供应商，一大早赶到学校，却发现厨房正在大批量的处理过期食物。

2018年8月21日生产的，保质期5天的面包，和一袋又一袋的鸡肉等食材。

妈妈们立刻报警，食品监督局介入检查。

而此时，协和双语，赫德，SAS，德威，包玉刚等国际学校，也纷纷开始后厨彻查并公示：

看到这里，只想说除了食品供应商，学校方难道没有责任，不知道事情的真相吗？

家长花大价钱送孩子去国际学校，是希望孩子能够在良好的语言环境中学习更国际化的课程。可是，学校竟然连食堂的卫生安全都无法保证，还怎么指望他们教书育人呢？

此次出事的学校收费表也已经在网上被人公布，每学期平均基本在5万元左右。

事情被曝光后，网友们也纷纷表态

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小编只想说，既然是国际学校，为何不能按照国外学校的饮食标准来？看完其他国家对于学生饮食方面的标准制定，我们真的该感到惭愧！

新加坡

新加坡政府让国民从小养成健康的饮食习惯，从而培养一生的健康观念。新加坡保健促进局和教育部联手推出了“健康餐食在学校计划”（HMSP），藉此让处在学校环境中的孩子们可以选择更加健康的餐食和饮料。

为了把计划落到实处，保健局为各级学校的食堂制定了“九条指导原则”。

1、饮料甜点要少糖。譬如，对风靡华人世界的珍珠奶茶，新加坡规定其含糖量每100毫升不得超过6克；诸如阿斯巴甜等人工甜味剂严禁在其中使用；固体物即所谓的“珍珠”，严禁添加其中。

2、学校食堂不应售卖深度油炸及可以长期保存的食物（香肠、午餐肉等）。

3、在需要使用诸如椰奶、全脂奶等含有高脂肪成分的食物中，高脂肪成分中应当有一半以上用低脂肪成分取而代之；使用带有“较健康选择”（HCS）标志的烹饪油，黄油、猪油等禁止使用。

4、使用去皮的家禽肉和精瘦猪肉。

5、除非有要求，食堂不得提供油腻、加酱、偏咸的汤。

6、食堂区域内至少要有两台冷水机。

7、每份套餐中要有四样食物，其中蔬菜和水果的供应量是：蔬菜不少于两甜品勺，水果不少于半个小苹果+半片西瓜。

8、只要可能就提供全粮食物。每份米饭或米粥中糙米的含量不少于20%；面条和通心粉必须含有不少于20%的全麦成分；三明治只准使用全麦面包；使用的快食面必须有“较健康选择”标志。

9、售卖简餐的档口只准出售自制的简餐如沙拉、三明治等，或是加有“较健康选择”、“较健康简餐”（HSS）标志的商业制作食物。自制简餐要符合两条规定：与第2、3、4、5、7、8项“指导原则”保持一致；为1位学生1次提供的简餐中，食糖的含量少于1汤匙。

很多人会因此感到震惊，然而这一项项规定其实对于孩子的成长发展再正常不过了。

美国

早在1946年，美国国会就通过了“全国学校午餐法”，正式开始在全美推广。这一法案目的是为了向儿童提供“营养农产品”，确保儿童，特别是贫困和低收入家庭儿童，在学校吃有营养的食物。

▲1966年华盛顿特区农业部规定的学校午餐

后来，炸薯条和汉堡等快餐也传播到了学校的午餐室，营养学家开始警告营养不足以及肥胖的问题。前总统奥巴马于2010年签署《健康、无饥饿儿童法案》，从2014年秋季入学开始，自动售货机必须储存有全麦饼干、燕麦棒和水果干这类食品，而巧克力、奶酪块和软糖将会消失。

日本

1947年开始，日本300万儿童开始接受学校午餐。1951年，日本全国都开始推广学校午餐活动，不足的资金由政府补贴。1954年，日本政府还颁布了《学校供餐法》，财政比较差的地方政府通过中央政府拨款和国家补贴实现了完全、充足的供餐，现代学校供餐制度正式确立。

▲日本小学生日常午餐

2005年，日本制定并实施《食育基本法》，其中强调：“对于培育孩子的丰富人性、掌握生存能力来说，最重要的是‘食’，‘食育’应被置于首位。”该法还指出：“食育不单是烹饪技术，而是关于对食的认识、营养学、传统食文化以及成为食品之前的初级产品、加工产品的综合性教育。”

澳洲

澳洲推动“厨房菜园食农计划”，全国学校流行种菜。由于城市儿童患肥胖症、糖尿病的比例居高不下，2016年，澳大利亚政府派出专家调查，专家将原因归咎为三点：学校餐厅里的午饭不健康、电视广告中的食物热量过高、学生家长因忙碌而选择垃圾食品。为了改变孩子对食物的思考方式，让他们自觉选择健康午餐和保持营养饮食的习惯，澳大利亚政府公开支持“厨房菜园食农计划”。

通过基金会来资助澳大利亚的各所小学，把农场、果园和厨房都搬进了校园里，不仅教孩子如何种植、采收、制作和分享新鲜有营养的食物，还在潜移默化中改变孩子对食物的想法，让他们爱上健康的美味蔬果。

在校园农场里，老师让孩子们在种植的过程中，学习词汇、数学、科学；回到课堂后，用种植蔬菜的例子来演示，尤其在烹饪课上，孩子们每学期需学会做一道菜。“我们并不能强制孩子吃什么，但我们可以教会他们，如何吃得更健康。”

无论是哪个国家，孩子总被赋予这个国家的未来和希望。学校供应的午餐则是学生健康成长的重要环节之一。许多营养专家认为，好吃美味的午餐能给孩子带来快乐，而快乐是健康的基础，因此，营养午餐对孩子的身心健康意义重大。

如果连基础都保证不了，我们又有什么资格谈论未来呢？